Այս դասի ավարտին ես կարող եմ…
- Partizip I-ը ցույց է տալիս ակտիվ գործողություն
- Partizip II-ը ցույց է տալիս ավարտված գործողություն կամ վիճակ
- Partizip-ը գոյականից առաջ ստանում է ածականի վերջավորություն
- Partizip I-ը կազմվում է -d վերջավորությամբ
- Ամեն Partizip II կրավորական չէ
- Կիրառում, բացառություններ և իմաստ
Պարզ բացատրություն
Գերմաներենում Partizip I և Partizip II ձևերը կարող են օգտագործվել որպես ածականներ՝ մարդկանց, իրերի կամ իրավիճակների նկարագրելու համար։ Partizip I-ը սովորաբար ցույց է տալիս ընթացող գործողություն, իսկ Partizip II-ը՝ ավարտված գործողության արդյունք կամ վիճակ։
Partizip I-ը ցույց է տալիս ակտիվ գործողություն
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է՝ das schlafende Kind։ Ակտիվը կամավոր կատարող չի պահանջում՝ die kochende Suppe-ն էլ ճիշտ է։
Partizip II-ը ցույց է տալիս ավարտված գործողություն կամ վիճակ
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է, բայց ամեն ենթակա կամավոր կատարող չէ։ Partizip II-ը կարող է ազդեցության արդյունք կամ ավարտված ակտիվ շարժում լինել՝ der angekommene Zug-ը կրավորական չէ։ Երկուսն էլ գոյականից առաջ հոլովվում են։ Անորոշ + d-ը խոնարհված բայ չէ։ Bekannt-ի նման բառայնացված ածականը պարտադիր բառացի գործողության իմաստ չունի։
Partizip-ը գոյականից առաջ ստանում է ածականի վերջավորություն
Partizip-ը հոլովվում է այնպես, ինչպես սովորական ածականը։ Օրինակ՝ der wartende Mann, ein geschriebenes Wort։
Partizip I-ը կազմվում է -d վերջավորությամբ
Բայի անորոշ ձևին ավելացվում է d։ Օրինակ՝ arbeiten → arbeitend, lernen → lernend։
Ամեն Partizip II կրավորական չէ
Der reparierte Computer-ը վերանորոգված իր է, der angekommene Zug-ը՝ ժամանած գնացք։ Նախ որոշիր բայի իմաստն ու կապը, հետո ածականի վերջավորությունը։ Միայն ge-ը կրավորական չի ապացուցում։
Հարաբերականից որոշիչ
Das Kind, das schläft → das schlafende Kind-ը միաժամանակություն է, das Auto, das repariert wurde → das reparierte Auto-ը՝ ազդեցության արդյունք։ Գոյականից առաջ դերբայը հոլովիր որոշիչով ու հոլովով․ այն առանձին խոնարհված բայ չէ։
Կիրառում, բացառություններ և իմաստ
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է, բայց ամեն ենթակա կամավոր կատարող չէ։ Partizip II-ը կարող է ազդեցության արդյունք կամ ավարտված ակտիվ շարժում լինել՝ der angekommene Zug-ը կրավորական չէ։ Երկուսն էլ գոյականից առաջ հոլովվում են։ Անորոշ + d-ը խոնարհված բայ չէ։ Bekannt-ի նման բառայնացված ածականը պարտադիր բառացի գործողության իմաստ չունի։
Կիրառման ուղեցույց աղյուսակ
| Կառուցվածք կամ գործառույթ | Օրինակ նպատակային լեզվով |
|---|---|
| Partizip I-ը ցույց է տալիս ակտիվ գործողություն | Das weinende Kind braucht Hilfe. |
| Partizip-ը գոյականից առաջ ստանում է ածականի վերջավորություն | Ich sehe den wartenden Mann. |
| Partizip II-ը ցույց է տալիս ավարտված գործողություն կամ վիճակ | Das reparierte Auto fährt wieder. |
| Կիրառում, բացառություններ և իմաստ | Der bereits angekommene Zug steht am Gleis. |
| Կիրառում, բացառություններ և իմաստ | vor dem geschlossenen Fenster. |
| Իմաստը համատեքստում | ein schlafendes Kind |
Քերականական բանաձև
Partizip I-ի կազմություն
Infinitiv + dlernen → lernend → ein lernendes Kind
Partizip I՝ ածականի վերջավորությամբ
Artikel + Partizip I + Adjektivendung + NomenDer wartende Mann steht draußen.
Partizip II՝ ածականի վերջավորությամբ
Partizip II + Adjektivendung + NomenDie gekaufte Wohnung ist groß.
Հիմնական կանոններ
- 1
Partizip I-ը ցույց է տալիս ակտիվ գործողություն
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է՝ das schlafende Kind։ Ակտիվը կամավոր կատարող չի պահանջում՝ die kochende Suppe-ն էլ ճիշտ է։
- 2
Partizip II-ը ցույց է տալիս ավարտված գործողություն կամ վիճակ
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է, բայց ամեն ենթակա կամավոր կատարող չէ։ Partizip II-ը կարող է ազդեցության արդյունք կամ ավարտված ակտիվ շարժում լինել՝ der angekommene Zug-ը կրավորական չէ։ Երկուսն էլ գոյականից առաջ հոլովվում են։ Անորոշ + d-ը խոնարհված բայ չէ։ Bekannt-ի նման բառայնացված ածականը պարտադիր բառացի գործողության իմաստ չունի։
- 3
Partizip-ը գոյականից առաջ ստանում է ածականի վերջավորություն
Partizip-ը հոլովվում է այնպես, ինչպես սովորական ածականը։ Օրինակ՝ der wartende Mann, ein geschriebenes Wort։
- 4
Partizip I-ը կազմվում է -d վերջավորությամբ
Բայի անորոշ ձևին ավելացվում է d։ Օրինակ՝ arbeiten → arbeitend, lernen → lernend։
- 5
Ամեն Partizip II կրավորական չէ
Der reparierte Computer-ը վերանորոգված իր է, der angekommene Zug-ը՝ ժամանած գնացք։ Նախ որոշիր բայի իմաստն ու կապը, հետո ածականի վերջավորությունը։ Միայն ge-ը կրավորական չի ապացուցում։
- 6
Հարաբերականից որոշիչ
Das Kind, das schläft → das schlafende Kind-ը միաժամանակություն է, das Auto, das repariert wurde → das reparierte Auto-ը՝ ազդեցության արդյունք։ Գոյականից առաջ դերբայը հոլովիր որոշիչով ու հոլովով․ այն առանձին խոնարհված բայ չէ։
- 7
Կիրառում, բացառություններ և իմաստ
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է, բայց ամեն ենթակա կամավոր կատարող չէ։ Partizip II-ը կարող է ազդեցության արդյունք կամ ավարտված ակտիվ շարժում լինել՝ der angekommene Zug-ը կրավորական չէ։ Երկուսն էլ գոյականից առաջ հոլովվում են։ Անորոշ + d-ը խոնարհված բայ չէ։ Bekannt-ի նման բառայնացված ածականը պարտադիր բառացի գործողության իմաստ չունի։
Օգտակար օրինակներ
Das weinende Kind braucht seine Mutter.
Լացող երեխան կարիք ունի իր մոր։
weinende ձևը գալիս է weinen բայից և ցույց է տալիս ընթացող գործողություն։
Ein wartender Kunde steht vor der Tür.
Սպասող հաճախորդը կանգնած է դռան մոտ։
wartender-ը ցույց է տալիս, որ հաճախորդը ինքն է կատարում սպասելու գործողությունը։
Die arbeitenden Menschen sind sehr konzentriert.
Աշխատող մարդիկ շատ կենտրոնացած են։
arbeitenden-ը նկարագրում է մարդկանց ընթացող գործողությունը։
Ich sehe einen schlafenden Hund im Garten.
Ես այգում տեսնում եմ քնած շուն։
schlafenden-ը Partizip I է schlafen բայից։
Die gekaufte Wohnung ist sehr hell.
Գնված բնակարանը շատ լուսավոր է։
gekaufte-ը ցույց է տալիս ավարտված գործողության արդյունք։
Das geschlossene Fenster bleibt den ganzen Tag zu.
Փակ պատուհանը ամբողջ օրը փակ է մնում։
geschlossen-ը նկարագրում է ստեղծված վիճակ։
Der reparierte Computer funktioniert wieder.
Վերանորոգված համակարգիչը կրկին աշխատում է։
reparierte-ը ցույց է տալիս վերանորոգման արդյունքը։
Wir besuchen eine bekannte Stadt.
Մենք այցելում ենք հայտնի քաղաք։
bekannte-ը գալիս է kennen բայից և օգտագործվում է որպես ածական։
Ein lächelnder Mann begrüßt die Gäste.
Ժպտացող տղամարդը ողջունում է հյուրերին։
lächelnder-ը նկարագրում է միաժամանակ կատարվող գործողություն։
Die schnell wachsende Firma sucht Mitarbeiter.
Արագ աճող ընկերությունը փնտրում է աշխատակիցներ։
wachsende-ը ցույց է տալիս շարունակվող զարգացում։
Տարածված սխալներ
- ❌ Das weinen Kind braucht Hilfe. ✅ Das weinende Kind braucht Hilfe.
- ❌ Ich sehe den wartende Mann. ✅ Ich sehe den wartenden Mann.
- ❌ Das reparieren Auto fährt wieder. ✅ Das reparierte Auto fährt wieder.
- ❌ Der bereits ankommend Zug steht am Gleis. ✅ Der bereits angekommene Zug steht am Gleis.
- ❌ vor dem geschlossene Fenster. ✅ vor dem geschlossenen Fenster.
- ❌ ein schlafendes Kind → գոյականի վրա գործողության արդյունք ✅ ein schlafendes Kind → ընթացող ներգործական գործունեություն
Սովորելու խորհուրդներ
- Սկզբում որոշեք՝ գործողությունը ընթացո՞ւմ է, թե՞ արդեն ավարտված է։
- Հիշեք՝ Partizip I-ը հիմնականում ակտիվ է, իսկ Partizip II-ը՝ արդյունք կամ վիճակ։
- Սովորեք Partizip ձևերը գոյականների և հոդերի հետ միասին։
- Ուշադրություն դարձրեք ածականի վերջավորություններին։
- Այս կառուցվածքը հաճախ օգտագործվում է նկարագրություններում և պաշտոնական տեքստերում։
Կիրառիր քո տեքստում
Գրիր վեց նոր նախադասություն քո կյանքի, փորձի կամ տեսակետի մասին։ Օգտվիր կանոններից ու աղյուսակից և ստուգիր ձևի ընտրությունը։ Նմուշները օրինակներ են․ բոլոր ձևերը մեկ տեքստում տեղավորելը պարտադիր չէ։ Սա ինքնագնահատում է․ թեստի գնահատականն առանձին է գրանցվում։
- «Partizip I-ը ցույց է տալիս ակտիվ գործողություն» թեմայով նոր օրինակ կազմիր իրական կամ մտացածին իրավիճակի մասին։
- «Partizip II-ը ցույց է տալիս ավարտված գործողություն կամ վիճակ» թեմայով նոր օրինակ կազմիր իրական կամ մտացածին իրավիճակի մասին։
- «Partizip-ը գոյականից առաջ ստանում է ածականի վերջավորություն» թեմայով նոր օրինակ կազմիր իրական կամ մտացածին իրավիճակի մասին։
- «Partizip I-ը կազմվում է -d վերջավորությամբ» թեմայով նոր օրինակ կազմիր իրական կամ մտացածին իրավիճակի մասին։
- «Ամեն Partizip II կրավորական չէ» թեմայով նոր օրինակ կազմիր իրական կամ մտացածին իրավիճակի մասին։
- Համեմատիր քո երկու օրինակի ձևն ու իմաստը և բացատրիր տարբերությունը։
Տեսնել օրինակը
Das weinende Kind braucht seine Mutter. Ein wartender Kunde steht vor der Tür. Die arbeitenden Menschen sind müde. Ich sehe einen schlafenden Hund im Garten. Die gekaufte Wohnung ist sehr hell. Das geschlossene Fenster bleibt den ganzen Tag zu.
Ստուգիր քո աշխատանքը
- Մտադրված իմաստս համապատասխանում է ընտրված ձևին։
- Ստուգել եմ ենթական, բայի ձևը, հոլովը/նախդիրն ու շարադասությունը։
- Օրինակները հարմարեցրել եմ իմ համատեքստին և հաշվի առել բացառությունները։
Հիմա փորձիր ինքդ
Առանց հաշվի պատասխանիր երկու հարցի։ Գրանցվիր անվճար՝ շարունակելու և արդյունքներն ու առաջընթացը պահպանելու համար։
Կապված քերականություն
Կապված բառեր բառարանում
Հաճախ տրվող հարցեր
Ի՞նչն է կարևոր «Partizip I-ը ցույց է տալիս ակտիվ գործողություն» թեմայում։
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է՝ das schlafende Kind։ Ակտիվը կամավոր կատարող չի պահանջում՝ die kochende Suppe-ն էլ ճիշտ է։
Ի՞նչն է կարևոր «Partizip II-ը ցույց է տալիս ավարտված գործողություն կամ վիճակ» թեմայում։
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է, բայց ամեն ենթակա կամավոր կատարող չէ։ Partizip II-ը կարող է ազդեցության արդյունք կամ ավարտված ակտիվ շարժում լինել՝ der angekommene Zug-ը կրավորական չէ։ Երկուսն էլ գոյականից առաջ հոլովվում են։ Անորոշ + d-ը խոնարհված բայ չէ։ Bekannt-ի նման բառայնացված ածականը պարտադիր բառացի գործողության իմաստ չունի։
Ի՞նչն է կարևոր «Partizip-ը գոյականից առաջ ստանում է ածականի վերջավորություն» թեմայում։
Partizip-ը հոլովվում է այնպես, ինչպես սովորական ածականը։ Օրինակ՝ der wartende Mann, ein geschriebenes Wort։
Ի՞նչն է կարևոր «Partizip I-ը կազմվում է -d վերջավորությամբ» թեմայում։
Բայի անորոշ ձևին ավելացվում է d։ Օրինակ՝ arbeiten → arbeitend, lernen → lernend։
Ի՞նչն է կարևոր «Ամեն Partizip II կրավորական չէ» թեմայում։
Der reparierte Computer-ը վերանորոգված իր է, der angekommene Zug-ը՝ ժամանած գնացք։ Նախ որոշիր բայի իմաստն ու կապը, հետո ածականի վերջավորությունը։ Միայն ge-ը կրավորական չի ապացուցում։
Ի՞նչն է կարևոր «Հարաբերականից որոշիչ» թեմայում։
Das Kind, das schläft → das schlafende Kind-ը միաժամանակություն է, das Auto, das repariert wurde → das reparierte Auto-ը՝ ազդեցության արդյունք։ Գոյականից առաջ դերբայը հոլովիր որոշիչով ու հոլովով․ այն առանձին խոնարհված բայ չէ։
Ի՞նչն է կարևոր «Կիրառում, բացառություններ և իմաստ» թեմայում։
Partizip I-ը հաճախ ակտիվ միաժամանակյա կապ է, բայց ամեն ենթակա կամավոր կատարող չէ։ Partizip II-ը կարող է ազդեցության արդյունք կամ ավարտված ակտիվ շարժում լինել՝ der angekommene Zug-ը կրավորական չէ։ Երկուսն էլ գոյականից առաջ հոլովվում են։ Անորոշ + d-ը խոնարհված բայ չէ։ Bekannt-ի նման բառայնացված ածականը պարտադիր բառացի գործողության իմաստ չունի։
Անվճար հաշվում պահպանիր կարդացած դասերն ու թեստերի արդյունքները։
Գրանցվել անվճար և շարունակել