Am Ende dieser Lektion kann ich …
- Form und Bedeutung über B2-Themen hinweg erkennen.
- Mit dem Ergebnis die nächste Wiederholung wählen.
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Einfache Erklärung
Bearbeite in der Abschlussprüfung je eine Struktur- oder Bedeutungsfrage aus 20 Kernlektionen. Nach allen Antworten siehst du Ergebnis, Erklärungen und Lektionslinks. Bestehensgrenze: 80 %. Dies prüft den Grammatikpfad und ist kein offizielles Sprachzertifikat.
Vorbereitung auf den Abschlusstest
| Muster oder Funktion | Muster in der Zielsprache |
|---|---|
| Konjunktiv I im Deutschen: Indirekte Rede richtig verwenden | Er sagt, er sei krank. |
| Erweiterte Anwendungen des Konjunktiv II im Deutschen | Wenn ich mehr Erfahrung hätte, würde ich mich für diese Stelle bewerben. |
| Konditionalsätze im Deutschen | Wenn ich Zeit habe, komme ich mit. |
| Passiv mit Modalverben im Deutschen | Die Rechnung muss heute bezahlt werden. |
| Passiv-Ersatzformen: sich lassen und sein + zu | Das Problem lässt sich schnell lösen. |
| Futur II im Deutschen: Zukunft und Vermutungen ausdrücken | Ich werde die Aufgabe bis morgen erledigt haben. |
| Komplexe Satzverbindungen im Deutschen: Ursache, Folge, Gegensatz und Einräumung | Ich lerne Deutsch, weil ich in Deutschland studieren möchte. |
| Konzessivsätze mit obwohl, obgleich und selbst wenn | Obwohl ich müde bin, lerne ich noch eine Stunde. |
| Indem, dadurch dass und ohne dass: Fortgeschrittene Nebensätze im Deutschen | Ich verbessere mein Deutsch, indem ich jeden Abend mit Muttersprachlern spreche. |
| Vergleichssätze im Deutschen: als ob, je … desto und als/wie | Mein Bruder ist so groß wie ich. |
| dass-Sätze und Infinitivsätze als Satzglieder | Ich glaube, dass er die Wahrheit sagt. |
| Vorfeld, Mittelfeld und Nachfeld im deutschen Satzbau | Heute arbeite ich im Büro. |
| Nominalstil und Verbalstil im Deutschen verstehen und umwandeln | Die Durchführung des Projekts dauerte drei Monate. |
| Funktionsverbgefüge im Deutschen: Formelle Ausdrücke richtig verwenden | Wir treffen morgen eine wichtige Entscheidung. |
| Rektion im Deutschen: Verben, Adjektive und Nomen richtig verwenden | Ich interessiere mich für deutsche Literatur. |
| Fortgeschrittene Verwendung von Artikeln im Deutschen | Ich habe einen neuen Laptop gekauft. Der Laptop funktioniert sehr schnell. |
| Substantivierte Adjektive und Partizipien im Deutschen | Der Alte wohnt seit vielen Jahren in diesem Haus. |
| Erweiterte Partizipialattribute im Deutschen | Der auf dem Balkon stehende Mann telefoniert gerade. |
| Komplexe Negation im Deutschen: Umfang und Stellung von nicht und kein | Ich habe kein Auto. |
| Fortgeschrittene Vergleiche und Abstufungen im Deutschen | Mein neuer Laptop ist schneller als mein alter Laptop. |
Grammatikformel
Fremde Angaben wiedergeben
Redeeinleitung + Subjekt + Konjunktiv I + ...Anna sagt, sie sei krank.
Modalität und Passiv verbinden
Subjekt + finites Modalverb + ... + Partizip II + werdenDer Bericht muss geprüft werden.
Grund im Nebensatz
Hauptsatz + weil + Subjekt + ... + VerbIch lerne Deutsch, weil ich in Deutschland arbeiten möchte.
Gleichheit mit so...wie
so + Adjektiv + wie + VergleichEr ist so groß wie sein Bruder.
Nominalausdruck verbalisieren
durchführen ↔ die DurchführungDie Mitarbeiter führen die Kontrolle durch.
Zählbaren Singular einführen
ein/eine + Nomen + neue InformationIch habe ein interessantes Buch gelesen.
Der Wirkungsbereich von nicht
nicht + kontrastierter Ausdruck, sondern + KorrekturIch komme nicht heute, sondern morgen.
Wichtige Regeln
- 1
So funktioniert der Abschlusstest
Antworte ohne Tabellen. Abgegebene Antworten sind endgültig für diesen Versuch; du kannst zwischen Fragen wechseln. Beantworte alle Fragen vor Abschluss. Bestehen markiert andere Lektionen nicht automatisch als gelesen oder bestanden.
Praktische Beispiele
Er sagt, er sei krank.
Die Rechnung muss heute bezahlt werden.
Ich lerne Deutsch, weil ich in Deutschland studieren möchte.
Mein Bruder ist so groß wie ich.
Die Durchführung des Projekts dauerte drei Monate.
Ich habe einen neuen Laptop gekauft. Der Laptop funktioniert sehr schnell.
Ich habe kein Auto.
Typische Fehler
- ❌ Anna sagt: 'Ich bin krank.' → Konjunktiv I: Anna sagt, sie seien krank. ✅ Anna sagt: 'Ich bin krank.' → Konjunktiv I: Anna sagt, sie sei krank.
- ❌ Der Bericht müssen geprüft werden. ✅ Der Bericht muss geprüft werden.
- ❌ Ich bleibe zu Hause, weil ich bin krank. ✅ Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.
- ❌ Anna ist so groß als Mia. ✅ Anna ist so groß wie Mia.
- ❌ Die Mitarbeiter führen die Kontrolle für. ✅ Die Mitarbeiter führen die Kontrolle durch.
- ❌ Ich kaufe einen Buch. ✅ Ich kaufe ein Buch.
- ❌ Ich komme nicht heute, weil morgen. ✅ Ich komme nicht heute, sondern morgen.
Lerntipps
- Nicht ganz so gut deutet meist begrenzten Abstand an, bei Weitem nicht so gut großen. Je mehr..., desto... verbindet Gradänderungen. Die sprachliche Beziehung beweist weder wissenschaftliche Kausalität noch eine exakte Zahlenfunktion.
- Der beste Kandidat ordnet innerhalb einer Menge; unklare Mengen können Belege überdehnen. Für diese Aufgabe am besten begrenzt die Eignung. Benenne Eigenschaft, Vergleichsmenge, Zeit und Belege statt unbeabsichtigter Übertreibung.
Im eigenen Text verwenden
Schreibe sechs neue Sätze über dein Leben, Erfahrungen oder Ansichten. Nutze Regeln und Tabelle und begründe die Formen. Die Muster sind Beispiele; du musst nicht jede Form in einen Text zwingen. Dies ist Selbsteinschätzung; das Testergebnis wird getrennt gespeichert.
- Konjunktiv I im Deutschen: Indirekte Rede richtig verwenden
- Erweiterte Anwendungen des Konjunktiv II im Deutschen
- Konditionalsätze im Deutschen
- Passiv mit Modalverben im Deutschen
- Passiv-Ersatzformen: sich lassen und sein + zu
- Futur II im Deutschen: Zukunft und Vermutungen ausdrücken
Muster ansehen
Er sagt, er sei krank. Wenn ich mehr Erfahrung hätte, würde ich mich für diese Stelle bewerben. Wenn ich Zeit habe, komme ich mit. Die Rechnung muss heute bezahlt werden. Das Problem lässt sich schnell lösen. Ich werde die Aufgabe bis morgen erledigt haben.
Prüfe deine Sätze
- Die beabsichtigte Bedeutung passt zur Konstruktion.
- Ich habe Subjekt, Verbform, Kasus/Präposition und Wortstellung geprüft.
- Ich habe eigene Kontexte formuliert und die Ausnahmen beachtet.
Verwandte Grammatik
Passender Wortschatz im Wörterbuch
Häufige Fragen
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