Am Ende dieser Lektion kann ich …
- Substantivierte Infinitive und Adjektive
- Großschreibung bei nominalisierten Formen
- Typische Endungen erkennen
- Substantiviertes Adjektiv nach etwas und nichts
- Abstraktes Nomen aus Adjektiv
- Verwendung im Text deuten
Einfache Erklärung
Nominalisierung bedeutet, dass Verben oder Adjektive in Nomen umgewandelt werden. Diese Struktur ist besonders wichtig für akademische, wissenschaftliche und berufliche Texte, weil sie Informationen kompakter und formeller ausdrückt. In dieser Lektion lernst du Regeln, typische Formen, Anwendungen und häufige Fehler.
Großschreibung bei nominalisierten Formen
Alle nominalisierten Verben und Adjektive werden wie normale Nomen großgeschrieben. Beispiel: Das Lesen verbessert die Sprache.
Substantivierte Infinitive und Adjektive
Substantivierte Infinitive sind neutral und großgeschrieben: das Arbeiten, beim Arbeiten. Ein sichtbarer Artikel ist nicht bei jedem Nominalgebrauch obligatorisch.
Typische Endungen erkennen
Viele Nominalisierungen entstehen durch feste Endungen wie -ung, -heit, -keit, -tion oder -nis. Diese Endungen helfen beim Erkennen neuer Nomen.
Nominalstil für formelle Texte nutzen
In wissenschaftlichen und beruflichen Texten kann Nominalisierung helfen, komplexe Informationen kompakt auszudrücken. In Alltagssituationen sind verbale Strukturen oft natürlicher.
Geltung, Ausnahmen und Wahl
Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus.
Verwendung im Text deuten
Unterscheide anhand des Satzes und der Situation diese Lesarten: ① Die Wortgruppe allein nennt den Handelnden nicht. ② Der Handelnde wird in der Nominalgruppe ausdrücklich genannt.
Formwahl und Deutung im Kontext
| Funktion | Beispiel | Geltung und Begründung |
|---|---|---|
| Substantivierte Infinitive und Adjektive | Das regelmäßige Lesen hilft beim Lernen. | Substantivierte Infinitive sind neutral und großgeschrieben: das Arbeiten, beim Arbeiten. Ein sichtbarer Artikel ist nicht bei jedem Nominalgebrauch obligatorisch. |
| Großschreibung bei nominalisierten Formen | Beim Lesen markiert sie wichtige Stellen. | Alle nominalisierten Verben und Adjektive werden wie normale Nomen großgeschrieben. Beispiel: Das Lesen verbessert die Sprache. |
| Typische Endungen erkennen | Entwickeln → die Entwicklung. | Viele Nominalisierungen entstehen durch feste Endungen wie -ung, -heit, -keit, -tion oder -nis. Diese Endungen helfen beim Erkennen neuer Nomen. |
| Substantiviertes Adjektiv nach etwas und nichts | Wir haben etwas Neues erfahren. | Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus. |
| Abstraktes Nomen aus Adjektiv | Sicher → die Sicherheit. | Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus. |
| Verwendung im Text deuten | „Die Ablehnung des Antrags wurde kritisiert.“ Wer hat abgelehnt? | Unterscheide anhand des Satzes und der Situation diese Lesarten: ① Die Wortgruppe allein nennt den Handelnden nicht. ② Der Handelnde wird in der Nominalgruppe ausdrücklich genannt. |
Grammatikformel
Lexikalische Ableitung
entwickeln → die Entwicklung; entscheiden → die EntscheidungSubstantivierter Infinitiv mit Genus Neutrum
das Lesen; beim LesenSubstantiviertes Adjektiv und Flexion
etwas Neues; das Neue; mit einem BekanntenAusdrücklicher Handelnder
die Prüfung des Antrags durch den AusschussWichtige Regeln
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Großschreibung bei nominalisierten Formen
Alle nominalisierten Verben und Adjektive werden wie normale Nomen großgeschrieben. Beispiel: Das Lesen verbessert die Sprache.
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Substantivierte Infinitive und Adjektive
Substantivierte Infinitive sind neutral und großgeschrieben: das Arbeiten, beim Arbeiten. Ein sichtbarer Artikel ist nicht bei jedem Nominalgebrauch obligatorisch.
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Typische Endungen erkennen
Viele Nominalisierungen entstehen durch feste Endungen wie -ung, -heit, -keit, -tion oder -nis. Diese Endungen helfen beim Erkennen neuer Nomen.
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Nominalstil für formelle Texte nutzen
In wissenschaftlichen und beruflichen Texten kann Nominalisierung helfen, komplexe Informationen kompakt auszudrücken. In Alltagssituationen sind verbale Strukturen oft natürlicher.
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Geltung, Ausnahmen und Wahl
Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus.
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Verwendung im Text deuten
Unterscheide anhand des Satzes und der Situation diese Lesarten: ① Die Wortgruppe allein nennt den Handelnden nicht. ② Der Handelnde wird in der Nominalgruppe ausdrücklich genannt.
Praktische Beispiele
Die Entwicklung neuer Technologien verändert viele Bereiche unseres Lebens.
Die neuen Technologien werden entwickelt, und dieser Prozess verändert viele Bereiche unseres Lebens.
Die Entscheidung des Unternehmens wurde gestern veröffentlicht.
Das Unternehmen hat entschieden, und diese Entscheidung wurde gestern bekannt gegeben.
Das Lesen wissenschaftlicher Artikel verbessert das Fachwissen.
Wenn man wissenschaftliche Artikel liest, verbessert man sein Fachwissen.
Die Durchführung des Projekts erfordert eine genaue Planung.
Um das Projekt durchzuführen, ist eine genaue Planung erforderlich.
Die Verbesserung der Qualität bleibt unser wichtigstes Ziel.
Unser wichtigstes Ziel bleibt, die Qualität zu verbessern.
Die Analyse der Ergebnisse liefert neue Erkenntnisse.
Durch die Analyse der Ergebnisse ergeben sich neue Erkenntnisse.
Beim Schreiben eines Berichts muss man sachlich bleiben.
Wenn man einen Bericht schreibt, muss man sachlich bleiben.
Die Einführung des neuen Systems dauert mehrere Monate.
Das neue System wird eingeführt, und dieser Prozess dauert mehrere Monate.
Das Wichtigste ist eine klare Kommunikation.
Der wichtigste Punkt ist eine klare Kommunikation.
Die Teilnahme an der Konferenz war erfolgreich.
Die Konferenzteilnahme war erfolgreich.
Typische Fehler
- ❌ Der regelmäßige Lesen hilft beim Lernen. ✅ Das regelmäßige Lesen hilft beim Lernen. Substantivierte Infinitive sind neutral und großgeschrieben: das Arbeiten, beim Arbeiten. Ein sichtbarer Artikel ist nicht bei jedem Nominalgebrauch obligatorisch.
- ❌ Beim Lese markiert sie wichtige Stellen. ✅ Beim Lesen markiert sie wichtige Stellen. Alle nominalisierten Verben und Adjektive werden wie normale Nomen großgeschrieben. Beispiel: Das Lesen verbessert die Sprache.
- ❌ Entwickeln → die Entscheidung. ✅ Entwickeln → die Entwicklung. Viele Nominalisierungen entstehen durch feste Endungen wie -ung, -heit, -keit, -tion oder -nis. Diese Endungen helfen beim Erkennen neuer Nomen.
- ❌ Wir haben etwas Neue erfahren. ✅ Wir haben etwas Neues erfahren. Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus.
- ❌ Sicher → die Sicherungkeit. ✅ Sicher → die Sicherheit. Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus.
- ❌ „Die Ablehnung des Antrags wurde kritisiert.“ Wer hat abgelehnt? → Der Handelnde wird in der Nominalgruppe ausdrücklich genannt. ✅ Die Wortgruppe allein nennt den Handelnden nicht. Unterscheide anhand des Satzes und der Situation diese Lesarten: ① Die Wortgruppe allein nennt den Handelnden nicht. ② Der Handelnde wird in der Nominalgruppe ausdrücklich genannt.
Lerntipps
- Subjekt, Bezug, Zeit und Satzgliedrollen sind klar.
- Die Wahl passt zu Evidenz und Register; Tabelle und Erklärung helfen bei der Kontrolle.
Werkstatt: Überarbeiten und begründen
Schreibe vier Sätze über eine oder mehrere Situationen in Beruf, Forschung oder Alltag. Nutze mindestens drei Muster gezielt. Formuliere danach zwei Sätze anders und erkläre Änderungen in Bedeutung, Bezug oder Ton. Das Beispiel bietet vier unabhängige Muster für den ersten Schritt. Diese Aufgabe ist Selbsteinschätzung und wird nicht automatisch bewertet; der Auswahltest ist getrennt.
- Substantivierte Infinitive und Adjektive
- Großschreibung bei nominalisierten Formen
- Typische Endungen erkennen
- Substantiviertes Adjektiv nach etwas und nichts
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Die Entwicklung neuer Technologien verändert viele Bereiche unseres Lebens. Die Entscheidung des Unternehmens wurde gestern veröffentlicht. Das Lesen wissenschaftlicher Artikel verbessert das Fachwissen. Die Durchführung des Projekts erfordert eine genaue Planung.
Prüfe deine Sätze
- Subjekt, Bezug, Zeit und Satzgliedrollen sind klar.
- Die Wahl passt zu Evidenz und Register; Tabelle und Erklärung helfen bei der Kontrolle.
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Verwandte Grammatik
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Häufige Fragen
Was prüfe ich in „Das regelmäßige Lesen hilft beim Lernen.“ beim Thema „Substantivierte Infinitive und Adjektive“?
Substantivierte Infinitive sind neutral und großgeschrieben: das Arbeiten, beim Arbeiten. Ein sichtbarer Artikel ist nicht bei jedem Nominalgebrauch obligatorisch. Vollständige Form in diesem Kontext: Das regelmäßige Lesen hilft beim Lernen.
Was prüfe ich in „Beim Lesen markiert sie wichtige Stellen.“ beim Thema „Großschreibung bei nominalisierten Formen“?
Alle nominalisierten Verben und Adjektive werden wie normale Nomen großgeschrieben. Beispiel: Das Lesen verbessert die Sprache. Vollständige Form in diesem Kontext: Beim Lesen markiert sie wichtige Stellen.
Was prüfe ich in „Entwickeln → die Entwicklung.“ beim Thema „Typische Endungen erkennen“?
Viele Nominalisierungen entstehen durch feste Endungen wie -ung, -heit, -keit, -tion oder -nis. Diese Endungen helfen beim Erkennen neuer Nomen. Vollständige Form in diesem Kontext: Entwickeln → die Entwicklung.
Was prüfe ich in „Wir haben etwas Neues erfahren.“ beim Thema „Substantiviertes Adjektiv nach etwas und nichts“?
Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus. Vollständige Form in diesem Kontext: Wir haben etwas Neues erfahren.
Was prüfe ich in „Sicher → die Sicherheit.“ beim Thema „Abstraktes Nomen aus Adjektiv“?
Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus. Vollständige Form in diesem Kontext: Sicher → die Sicherheit.
Was prüfe ich in „„Die Ablehnung des Antrags wurde kritisiert.“ Wer hat abgelehnt?“ beim Thema „Verwendung im Text deuten“?
Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus. In diesem Kontext: Die Wortgruppe allein nennt den Handelnden nicht.
Wo darf ich diese Muster nicht mechanisch anwenden?
Substantivierte Infinitive sind neutral: das Lesen, beim Lesen. Das heißt nicht, dass jedes Nomen einen sichtbaren Artikel braucht. Ableitungssuffixe sind lexikalische Muster, keine frei anfügbaren Bauteile: Entscheidung und Sicherheit werden gelernt. Substantivierte Adjektive behalten Flexion und Großschreibung: etwas Neues, das Neue, mit einem Bekannten. Nominalisierung kann Handelnde oder Zeit ausblenden; ergänze sie bei Bedarf. Dichte lohnt sich nur bei einem Gewinn an Bezug oder Fokus.
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