ریدینگ انگلیسی A2؛ داستان تألیفی، شاهد و تمرین با پاسخ

برای تمرین ریدینگ انگلیسی A2، فقط معنیِ واژه‌ها را نپرس؛ مشخص کن هر پاسخ به کدام جملهٔ متن تکیه دارد. در این تمرین، یک داستان کوتاه دربارهٔ تعویض کتاب می‌خوانی، زمان و دلیلِ کارها را پیدا می‌کنی و میان «غلط» و «در متن گفته نشده» فرق می‌گذاری.

متن و پرسش‌ها تألیفی و برای تمرینِ پیشنهادی A2 نوشته شده‌اند؛ نتیجهٔ این تمرین به‌تنهایی تعیین‌کنندهٔ سطح یا نمرهٔ آزمون نیست. اول داستان را بدون ترجمه بخوان. اگر چند واژه مانعِ فهمِ کلی‌اند، جدولِ راهنما را ببین و دوباره سراغ متن برو.

پیش از خواندن؛ پنج واژهٔ کمکی

لازم نیست پیش از شروع، همهٔ واژه‌های متن را حفظ کنی. هدف دور اول این است که بفهمی چه کسی، کجا و برای چه کاری رفته است؛ جزئیات را در دور دوم پیدا می‌کنی.

متن انگلیسی؛ A morning at the book swap

Last Saturday, Nima went to a book swap at the community centre. The notice said it started at ten, but he arrived at a quarter to ten because he wanted to help. He brought three novels in a blue bag. At the door, Sara asked him to put the books on the table near the window. The event was free, and people could take one book for each book they brought.

At eleven, a visitor couldn't find a book for her son. Nima showed her a shelf of children's stories, and she chose a story about the sea. Nima found two books for himself. He didn't take a third one because his bag was getting heavy. Before he left at half past twelve, he helped Sara move the empty boxes. She invited him to help at next month's event.

یک بار متن را ببند و در یک جمله بگو موضوع چیست. اگر فقط «کتاب» بگویی، هنوز پیام را کامل نگرفته‌ای؛ نیما در یک برنامهٔ مبادله شرکت کرده و به دیگران کمک کرده است.

تمرینِ اول؛ ایدهٔ اصلی و اطلاعات مستقیم

• ۱. هدف اصلیِ متن کدام است؟ الف: توضیح خرید یک تلفن ب: روایتِ حضور و کمک در یک برنامهٔ تعویض کتاب پ: معرفی قیمتِ کتاب‌های تازه.
• ۲. برنامه چه ساعتی شروع می‌شد و نیما چه ساعتی رسید؟
• ۳. او چند کتاب آورد و چه رنگ کیفی داشت؟
• ۴. بازدیدکننده برای چه کسی کتاب می‌خواست؟ کتابِ انتخابی دربارهٔ چه بود؟
• ۵. نیما چرا کتاب سوم را برنداشت؟
• ۶. پیش از رفتن چه کمکی کرد؟

تمرین دوم؛ درست، غلط یا در متن گفته نشده؟

برای هر جمله یکی از سه برچسب را انتخاب کن و شاهد یا دلیلِ نبودِ شاهد را بنویس:

• ۷. برنامه ساعت ۹:۴۵ شروع شد.
• ۸. نیما سه کتاب برای خودش برداشت.
• ۹. سارا خواهرِ نیما بود.
• ۱۰. حضور در برنامه رایگان بود.
• ۱۱. آن صبح باران می‌بارید.
• ۱۲. سارا از نیما خواست ماه بعد هم برای کمک بیاید.

«در متن گفته نشده» یعنی نه تأییدِ کافی داریم و نه تکذیبِ کافی. دانستهٔ شخصیِ تو دربارهٔ کتابخانه، نام‌ها یا آب‌وهوای یک شهر جای شاهدِ این داستان را نمی‌گیرد.

پاسخ‌ها با شاهد و توضیح

• ۱. ب؛ داستان رفتن به book swap، انتخاب کتاب و کمک کردن را دنبال می‌کند. خبری از خرید تلفن یا فهرست قیمت‌ها نیست.
• ۲. شروع ساعت ده و رسیدن ساعت ۹:۴۵ است. a quarter to ten یعنی یک ربع مانده به ده؛ زمانِ رسیدن را با شروع اشتباه نکن.
• ۳. سه رمان، در یک کیف آبی: three novels in a blue bag.
• ۴. برای پسرش؛ یک داستان دربارهٔ دریا انتخاب کرد. for her son و about the sea دو اطلاعات متفاوت‌اند.
• ۵. چون کیفش داشت سنگین می‌شد: his bag was getting heavy. رایگان بودن به معنیِ برداشتنِ هر تعداد کتاب نیست؛ متن یک کتاب به‌ازای هر کتابِ آورده‌شده را هم می‌گوید.
• ۶. به سارا در جابه‌جایی جعبه‌های خالی کمک کرد.
• ۷. غلط؛ ۹:۴۵ زمان رسیدن نیماست و متن شروعِ برنامه را ده اعلام می‌کند.
• ۸. غلط؛ two books for himself تعدادِ برداشته‌شده را می‌گوید. او سه کتاب آورده بود، اما فقط دو تا برداشت.
• ۹. گفته نشده؛ متن نام سارا و نقشِ او در برنامه را دارد، اما رابطهٔ خانوادگی را تعیین نمی‌کند.
• ۱۰. درست؛ شاهد The event was free است.
• ۱۱. گفته نشده؛ اشاره به پنجره یا کیف، وضعِ هوا را ثابت نمی‌کند.
• ۱۲. درست؛ جملهٔ آخر دعوت برای کمک در برنامهٔ ماه بعد را بیان می‌کند.

ترجمهٔ داستان؛ پس از پاسخ دادن بخوان

شنبهٔ گذشته نیما به برنامهٔ تعویض کتاب در مرکز محله رفت. در اطلاعیه نوشته بود برنامه ساعت ده شروع می‌شود، اما او ساعت یک ربع به ده رسید چون می‌خواست کمک کند. سه رمان در یک کیف آبی آورده بود. کنار در، سارا از او خواست کتاب‌ها را روی میز نزدیک پنجره بگذارد. برنامه رایگان بود و افراد می‌توانستند به‌ازای هر کتابی که آورده بودند یک کتاب بردارند.

ساعت یازده، یک بازدیدکننده نمی‌توانست برای پسرش کتاب پیدا کند. نیما قفسهٔ داستان‌های کودک را به او نشان داد و او داستانی دربارهٔ دریا انتخاب کرد. نیما برای خودش دو کتاب پیدا کرد. کتاب سوم را برنداشت چون کیفش داشت سنگین می‌شد. پیش از آنکه ساعت دوازده‌ونیم برود، به سارا برای جابه‌جایی جعبه‌های خالی کمک کرد. سارا از او دعوت کرد در برنامهٔ ماه آینده هم کمک کند.

یک نکتهٔ زبانی از خودِ متن

در He didn't take a third one، one به یک کتاب دیگر برمی‌گردد؛ «یک نفر سوم» نیست. در his bag was getting heavy هم گذشتهٔ استمراری تغییرِ در جریان را نشان می‌دهد. گزارشِ رویدادهای اصلی مانند went، brought و found با گذشتهٔ ساده آمده است.

برای مرور، گذشته ساده انگلیسی و گذشته استمراری را ببین. اگر در دور اول وقت زیادی صرفِ تک‌تک واژه‌ها کردی، روش Skimming و Scanning کمک می‌کند دورِ کلی و دورِ جست‌وجوی جزئیات را جدا کنی.

تکلیفِ انتقال و قدم بعد

داستان را در سه جمله خلاصه کن، بدون اینکه شغلِ سارا یا وضعِ هوا را اختراع کنی. نمونه: Nima went to a free book swap and brought three novels. He helped a visitor and chose two books for himself. Before leaving, he helped move some boxes. ترجمه: «نیما با سه رمان به برنامهٔ رایگان تعویض کتاب رفت؛ به یک بازدیدکننده کمک کرد و دو کتاب برای خود انتخاب کرد؛ پیش از رفتن هم در جابه‌جایی چند جعبه کمک کرد.»

بعد، فقط یک واقعیتِ داستان را عوض کن، مثلاً ساعت رسیدن را. مشخص کن کدام پاسخ‌ها باید تغییر کنند. این کار نشان می‌دهد جواب را از متن گرفته‌ای یا فقط حفظ کرده‌ای. تمرین گذشته ساده و تمرین خواندن با مسیر انگلیسی، ادامهٔ مناسبی در آموزش زبان انگلیسی هستند.