سؤال غیرمستقیم آلمانی؛ ob، واژه پرسشی و جای فعل با تمرین
پرسش آلمانی را با ob یا واژهٔ پرسشی داخل جمله بساز؛ فعل آخر، تفاوت wenn و dass، مدال و Perfekt و تمرین پاسخدار.
این راهنما با کمک هوش مصنوعی تهیه و با منابع آموزشی انتهای صفحه بررسی شده است؛ مثالها و تمرینهای آن برای جادولرن نوشته شدهاند.
سؤال غیرمستقیم آلمانی محتوای یک پرسش را داخل جملهٔ بزرگتری میآورد: Wann beginnt der Kurs? یعنی «دوره چه وقت شروع میشود؟» و Können Sie mir sagen, wann der Kurs beginnt? یعنی «میتوانید به من بگویید دوره چه وقت شروع میشود؟» در بخشِ وابسته، beginnt از جای دوم به پایان رفته است.
این راهنمای A2 تا B1 برای پرسیدن اطلاعات در پذیرش، تماس یا ایمیل مفید است. جای فعل در جملهٔ اصلی و جملهٔ وابسته پیشنیازند. سناریوها و مکالمههای این صفحه تألیفیاند.
با واژهٔ پرسشی یا با ob؟
| پرسش مستقیم | پرسش درون جمله | معنی |
|---|---|---|
Wo ist der Eingang? | Ich möchte wissen, wo der Eingang ist. | میخواهم بدانم ورودی کجاست. |
Wann beginnt der Kurs? | Wissen Sie, wann der Kurs beginnt? | میدانید دوره چه وقت شروع میشود؟ |
Ist der Raum frei? | Ich weiß nicht, ob der Raum frei ist. | نمیدانم آیا اتاق خالی است. |
وقتی پرسش اصلی واژهٔ پرسشی دارد، همان واژه یا گروه پرسشی را نگه میداریم. وقتی پرسش بله/خیر است، ob یعنی «آیا» بخش وابسته را معرفی میکند. ترکیبِ ob wann ... برای سؤالِ سادهٔ «چه وقت» الگوی این درس نیست.
فعل در پایانِ بخش وابسته
Können Sie mir sagen, wo ich das Formular finde? یعنی «میتوانید به من بگویید فرم را کجا پیدا میکنم؟» در بخش بیرونی können جلوست چون سؤال بله/خیر ساختهایم؛ در بخش درونی، finde آخر است.
در Ich weiß nicht, wann er ankommt. فعل جداشدنی ankommen در بخش وابسته به هم وصل است: «نمیدانم او چه وقت میرسد». شکل wann kommt er an ترتیبِ پرسش مستقیم دارد و نباید بدون تغییر در این بخش قرار بگیرد.
اگر پرسش با گروه حرف اضافه باشد، کل گروه را نگه دار: Mit wem spricht sie? → Ich möchte wissen, mit wem sie spricht. «میخواهم بدانم با چه کسی صحبت میکند». wem نقشِ Dativ بعد از mit را حفظ میکند.
مدال و Perfekt در پرسشِ درونی
Kann er später kommen?→Ich weiß nicht, ob er später kommen kann.نمیدانم آیا میتواند دیرتر بیاید.Hat sie die Datei geschickt?→Weißt du, ob sie die Datei geschickt hat?میدانی فایل را فرستاده است یا نه؟Wann ist der Zug angekommen?→Kannst du mir sagen, wann der Zug angekommen ist?میتوانی بگویی قطار چه وقت رسیده است؟
در این نمونههای ساده، فعل صرفشدهٔ kann، hat یا ist آخر است و مصدر یا Partizip II پیش از آن میآید. واژههای جملهٔ اصلی را همزمان به انتهای بخش وابسته نفرست. برای گروههای پیچیدهترِ چندفعل، قواعد بیشتری وجود دارد؛ این سه الگو را پیش از آنها تثبیت کن.
ob، wenn و dass چه فرقی دارند؟
Ich weiß nicht, ob er kommt. یعنی «نمیدانم میآید یا نه». اما Wenn er kommt, rufe ich dich an. میگوید «اگر/وقتی او بیاید، به تو زنگ میزنم». ob محتوای پرسشِ بله/خیر را میآورد؛ wenn اینجا شرط یا موقعیت زمانی است.
Ich weiß, dass der Laden geöffnet ist. یعنی «میدانم مغازه باز است»؛ گوینده یک محتوای خبری را بیان میکند. Ich frage, ob der Laden geöffnet ist. یعنی «میپرسم آیا مغازه باز است». همهٔ واژههایی که در فارسی «که» ترجمه میشوند در آلمانی dass نیستند. فعلِ جملهٔ اصلی و معنیِ محتوا هر دو مهماند.
علامت سؤال به جملهٔ کامل وابسته است
Könnten Sie mir sagen, wann der Termin ist? خودش یک درخواست در قالب سؤال است، پس با علامت سؤال تمام میشود. Ich möchte wissen, wann der Termin ist. در قالب جملهٔ خبری است و معمولاً نقطه میگیرد. وجودِ wann در بخش درونی بهتنهایی تعیین نمیکند آخرِ کل جمله سؤال بگذاریم.
در هر دو نمونه ویرگول مرز جملهٔ اصلی و وابسته را نشان میدهد. برای درخواست ملایمتر میتوانی از könnten استفاده کنی؛ Konjunktiv II آن را توضیح میدهد. برای پرسش روزمرهٔ این صفحه، صرفاً به دلیل غیرمستقیم بودن، لازم نیست همهٔ فعلها را Konjunktiv I کنی.
مکالمهٔ تألیفی در پذیرش یک دوره
A: Entschuldigung, können Sie mir sagen, ob der Kurs am Freitag stattfindet?
B: Ja, er findet statt, aber er beginnt erst um zehn.
A: Danke. Wissen Sie auch, in welchem Raum wir uns treffen?
B: In Raum 204.
الف: «ببخشید، میتوانید بگویید دوره جمعه برگزار میشود یا نه؟» ب: «بله، برگزار میشود، اما تازه ساعت ده شروع میشود.» الف: «ممنون؛ میدانید در کدام اتاق همدیگر را میبینیم؟» ب: «اتاق ۲۰۴.» پاسخِ مفید به پرسش اول فقط Ja, ich kann. یعنی «بله، میتوانم» نیست؛ اطلاعاتِ درخواستی را هم میدهد. این تفاوتِ معنیِ ظاهری و هدفِ ارتباطیِ درخواست است.
تمرین تبدیل و خطایابی
- ۱. تبدیل کن:
Wo wohnt Lara?→Weißt du, ...? - ۲. تبدیل کن:
Ist der Bus pünktlich?→Ich weiß nicht, ... . - ۳. اصلاح کن:
Können Sie sagen, wann beginnt die Prüfung? - ۴. با Perfekt بساز:
Weißt du, ...?ازHat Amir die E-Mail gelesen? - ۵. ob یا wenn: «نمیدانم آیا فردا باران میبارد» با
Ich weiß nicht, ... es morgen regnet. - ۶. کدام نشانهٔ پایان برای
Ich möchte wissen, wo sie arbeitetدر نوشتار معمول مناسب است؟ - ۷. از مکالمهٔ بالا، روز، ساعت شروع و اتاق را استخراج کن.
- ۸. از
Mit wem arbeitet er?جملهای باIch möchte wissen, ...بساز.
پاسخ با دلیل
- ۱.
Weißt du, wo Lara wohnt?wo حفظ میشود و wohnt آخر است. - ۲.
Ich weiß nicht, ob der Bus pünktlich ist.پرسش بله/خیر با ob و فعل آخر میآید. - ۳.
Können Sie sagen, wann die Prüfung beginnt?در بخش وابسته فاعل پیش از فعلِ پایانی است. - ۴.
Weißt du, ob Amir die E-Mail gelesen hat?hat در پایان میآید و gelesen حفظ میشود. - ۵.
ob؛ دربارهٔ دانستنِ پاسخ یک پرسش بله/خیر حرف میزنیم، نه شرط انجام کاری. - ۶. نقطه:
Ich möchte wissen, wo sie arbeitet.قالبِ بیرونی خبری است؛ بخش درونی محتوای پرسش را دارد. - ۷. جمعه، ساعت ده، اتاق ۲۰۴. متن دربارهٔ ساعت پایان کلاس اطلاعی نمیدهد.
- ۸.
Ich möchte wissen, mit wem er arbeitet.گروه پرسشی mit wem با حالتِ درست حفظ میشود.
تمرین بعدی؛ سه اطلاعات مشخص بخواه
برای یک دورهٔ فرضی، زمان شروع، اتاق و امکان ثبتنام را بپرس. دو پرسش با واژهٔ پرسشی و یکی با ob بنویس. نمونهٔ سوم: Können Sie mir sagen, ob noch Plätze frei sind? «میتوانید بگویید آیا هنوز جا خالی هست؟» در بازبینی، حرف آغازگر، جای فعل، حالتِ گروه پرسشی و نشانهٔ پایان را جدا بررسی کن.
درس سؤال غیرمستقیم با ob و تمرین همان درس را انجام بده. سپس همین سه پرسش را در قالب ایمیل رسمی آلمانی بنویس. این مسیر در آموزش زبان آلمانی ساخت جمله را به گرفتن اطلاعات واقعی وصل میکند.
منابع آموزشی
برای بررسی قواعد و ادامه مطالعه از این منابع استفاده شده است. مثالها و تمرینهای این مقاله برای جادولرن نوشته شدهاند.
این موضوع را در مسیر یادگیری ادامه بده
مقاله را به دوره، گرامر و واژگان همان زبان وصل کن تا مطلب در تمرین هم تثبیت شود.