JadoLearn
جادولرن
هر روز، یک قدم جلوتر در مسیر یادگیری زبان
در حال آماده‌سازی مسیر یادگیری…هر روز، یک قدم جلوتر در مسیر یادگیری زبان
در حال آماده‌سازی مسیر یادگیری…مسیر سطحبندیشده گرامر
20 درس کاربردی را بهترتیب پیشنهادی بخوان؛ هر درس توضیح روشن، فرمول، مثال طبیعی، اشتباهات رایج و سؤالهای متداول دارد.
رویداد، زمینه، تقدم و مدت را با زمان مرجع روشن بیان کن.
برای روایت روشن و جذاب باید past simple، past continuous، past perfect و past perfect continuous را هدفمند ترکیب کنید. این درس ترتیب رویداد، پس‌زمینه، مدت و ریتم داستان را آموزش می‌دهد.
24 سؤال در بانک
شروع درسزمان Future Perfect برای بیان کاری استفاده می‌شود که تا یک نقطه مشخص در آینده کامل شده خواهد بود. ساختار اصلی آن will have + past participle است و اغلب با عبارت‌هایی مانند by، by the time و before می‌آید. در این درس کاربردها، ساختارها، تفاوت‌ها و اشتباهات رایج آن را یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسآینده کامل استمراری برای بیان فعالیتی استفاده می‌شود که تا یک زمان مشخص در آینده برای مدتی ادامه داشته خواهد بود. ساختار اصلی آن will have been + فعل ing است. در این درس یاد می‌گیرید این زمان را برای بیان مدت، روند فعالیت و موقعیت‌های آینده به‌درستی بسازید و با Future Perfect اشتباه نگیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسگذشتهٔ خلاف واقع را از نتیجهٔ حال و آرزوی تغییر جدا کن.
شرطی نوع سوم در انگلیسی برای صحبت درباره موقعیت‌های فرضی و غیرواقعی در گذشته به کار می‌رود؛ یعنی اتفاقی رخ نداده و ما نتیجه متفاوت آن را تصور می‌کنیم. ساختار اصلی آن If + past perfect و would have + past participle است و معمولاً برای بیان حسرت، انتقاد، توضیح نتیجه یا تصور یک گذشته متفاوت استفاده می‌شود.
24 سؤال در بانک
شروع درسشرطیهای ترکیبی زمانی به کار می‌روند که شرط و نتیجه به دو زمان متفاوت مربوط باشند. در سطح B2، دو الگوی اصلی مهم‌اند: یک شرط غیرواقعی در گذشته که نتیجه‌ای در زمان حال دارد، و یک وضعیت غیرواقعی در زمان حال که نتیجه‌ای متفاوت در گذشته ایجاد می‌کرد.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر انگلیسی از wish و if only برای بیان آرزوها، حسرت‌ها و موقعیت‌های غیرواقعی استفاده می‌کنیم. زمان فعلی، گذشته و آینده هرکدام ساختار متفاوتی دارند. این درس کاربرد دقیق این ساختارها را با مثال‌ها و تمرین‌های کاربردی آموزش می‌دهد.
24 سؤال در بانک
شروع درسبرداشت از گذشته، مجهول و خدمات انجام‌شده توسط دیگران را دقیق بیان کن.
ساختار modal + have + past participle برای صحبت درباره موقعیت‌های گذشته‌ای به‌کار می‌رود که درباره آن‌ها حدس می‌زنیم، امکان دیگری را مطرح می‌کنیم، انتقاد می‌کنیم یا از کاری انجام‌شده یا انجام‌نشده حرف می‌زنیم. در سطح B2، تفاوت معنایی must have، might have، could have، should have و can't have اهمیت زیادی دارد.
24 سؤال در بانک
شروع درسساختار مجهول در انگلیسی زمانی به‌کار می‌رود که نتیجهٔ عمل، شخص یا چیزی که عمل روی آن انجام شده، مهم‌تر از انجام‌دهنده باشد. مجهول معمولاً با شکل مناسب فعل be و قسمت سوم فعل ساخته می‌شود و می‌توان آن را در زمان‌های مختلف، افعال وجهی و ساختارهای مصدر به‌کار برد.
24 سؤال در بانک
شروع درسبا ساختار have/get something done می‌گوییم شخص دیگری کاری را برای ما انجام می‌دهد یا اتفاقی برای ما رخ می‌دهد. در این درس تفاوت have و get، زمان‌ها، سؤال و کاربرد ناخواسته را یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسبا انتخاب متمم و فعل گزارش، معنی و دیدگاه گوینده را حفظ کن.
در بعضی ساختارهای انگلیسی، یک فعل می‌تواند هم با gerund یعنی شکل ing و هم با infinitive یعنی to + verb بیاید، اما انتخاب بین آن‌ها معنی جمله را تغییر می‌دهد. در این درس تفاوت‌های مهمی مثل stop doing و stop to do، remember doing و remember to do را با مثال و تمرین یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر Reported Speech معمولاً گفته فرد را بدون نقل مستقیم بازگو می‌کنیم. بسته به زمان و موقعیت، ممکن است زمان فعل، ضمیرها و عبارت‌های زمانی و مکانی تغییر کنند. در سطح B2، علاوه بر backshift باید بدانید چه زمانی تغییر زمان ضروری نیست و چگونه reporting verbهایی مانند admit، deny، suggest و warn ساختار جمله را تعیین می‌کنند.
24 سؤال در بانک
شروع درسجملهوارهها را با حفظ فاعل، زمان و مرجع کوتاه کن.
Participle clauses ساختارهای کوتاه‌شده‌ای هستند که با شکل -ing، قسمت سوم فعل یا having + past participle ساخته می‌شوند. این ساختارها برای بیان هم‌زمانی، علت، نتیجه، اطلاعات توصیفی و رویداد قبلی کاربرد دارند و به ما کمک می‌کنند جمله‌های انگلیسی را طبیعی‌تر، فشرده‌تر و پیشرفته‌تر بیان کنیم.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر جمله‌های موصولی کوتاه‌شده، می‌توان بخشی از relative clause را حذف کرد تا جمله طبیعی‌تر و فشرده‌تر شود. برای معنای فعال معمولاً از شکل -ing، برای معنای مجهول از past participle و در بعضی ساختارهای خاص از to-infinitive استفاده می‌کنیم. شرط اصلی این است که فاعل عبارت کوتاه‌شده با اسمی که توصیف می‌کند یکی باشد.
24 سؤال در بانک
شروع درسوارونگی، جملهٔ شکافته و حذف را با بافت درست به کار ببر.
در انگلیسی رسمی و تأکیدی، وقتی قید یا عبارت منفی مانند never، rarely، under no circumstances یا not until در ابتدای جمله قرار می‌گیرد، معمولاً جای فاعل و فعل کمکی عوض می‌شود. این ساختار که inversion نام دارد، برای تأکید بیشتر به کار می‌رود و در نوشتار رسمی، سخنرانی و آزمون‌های سطح B2 بسیار مهم است.
24 سؤال در بانک
شروع درسجملههای Cleft ساختارهایی هستند که برای برجسته‌کردن بخش مهم یک پیام به کار می‌روند. در سطح B2، مهم‌ترین الگوها It-cleft و Wh-cleft هستند. با این ساختارها می‌توان روی شخص، زمان، مکان، دلیل یا اطلاعات اصلی تأکید کرد و جمله را طبیعی‌تر، دقیق‌تر و گاهی رسمی‌تر ساخت.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر انگلیسی می‌توان بخش‌هایی از جمله را که معنی آن‌ها از بافت مشخص است حذف کرد یا با واژه‌هایی مثل one، ones، do، so و not جایگزین کرد. این ساختارها از تکرار جلوگیری می‌کنند و باعث می‌شوند مکالمه و نوشتار طبیعی‌تر، روان‌تر و شبیه‌تر به انگلیسی واقعی باشند.
24 سؤال در بانک
شروع درسکمیت، نسبت، احتیاط در ادعا و رابطهٔ منطقی ایده‌ها را کنترل کن.
برای انتخاب درست میان all، both، either، neither، each و every باید به تعداد اعضای گروه، مثبت یا منفی بودن معنا و تمرکز جمله توجه کنیم. all و both درباره کل گروه صحبت می‌کنند، either و neither معمولاً با دو گزینه مرتبط‌اند و each و every برای اعضای یک گروه، با تفاوت ظریفی در تمرکز، به کار می‌روند.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر سطح B2، مقایسه فقط به ساختارهایی مثل bigger than محدود نمی‌شود. با الگوهایی مانند the more..., the more...، better and better، far more، not nearly as...as و twice as...as می‌توان تغییر تدریجی، رابطه میان دو تغییر و شدت تفاوت‌ها را دقیق‌تر بیان کرد. در این درس این ساختارها را مرحله‌به‌مرحله یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسHedging در انگلیسی یعنی بیان یک نظر، ادعا یا پیش‌بینی با درجه‌ای از احتیاط، به‌جای قطعی نشان‌دادن آن. در سطح B2، زبان‌آموز باید بتواند با عباراتی مانند seem، tend to، may، might، probably، in my view و to some extent نظر خود را دقیق‌تر، مؤدبانه‌تر و واقع‌بینانه‌تر بیان کند.
24 سؤال در بانک
شروع درسDiscourse markers واژه‌ها و عبارت‌هایی هستند که رابطه منطقی میان ایده‌ها را روشن می‌کنند. در سطح B2 باید بتوانید برای افزودن اطلاعات، بیان تضاد، نتیجه‌گیری، ارائه مثال، توضیح علت و سازمان‌دهی استدلال از پیوندهایی مانند however، therefore، moreover، in addition و on the other hand به‌درستی استفاده کنید.
24 سؤال در بانک
شروع درسB2 · مرور نهایی گرامر انگلیسی B2
آزمون نهایی از هر درس اصلی یک سؤال دارد. بعد از پایان، پاسخ تشریحی و مسیر بازگشت به درسها را میبینی.
رفتن به مرور نهاییحد تسلط ۸۰٪ · نتیجهٔ گرامر این مسیر؛ بدون مدرک رسمی زبان
