JadoLearn
جادولرن
هر روز، یک قدم جلوتر در مسیر یادگیری زبان
در حال آماده‌سازی مسیر یادگیری…هر روز، یک قدم جلوتر در مسیر یادگیری زبان
در حال آماده‌سازی مسیر یادگیری…مسیر سطحبندیشده گرامر
24 درس کاربردی را بهترتیب پیشنهادی بخوان؛ هر درس توضیح روشن، فرمول، مثال طبیعی، اشتباهات رایج و سؤالهای متداول دارد.
Perfekt و صورت‌های مهم Präteritum را با هم مقایسه کن.
برای ساخت زمان Perfekt در آلمانی معمولاً به فعل کمکی haben یا sein و شکل Partizip II نیاز داریم. افعال باقاعده اغلب Partizip II را با ge- و پسوند -t می‌سازند، اما افعال بی‌قاعده معمولاً تغییر ریشه دارند و به -en ختم می‌شوند. در این درس این الگوها را همراه با استثناهای مهم یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر سطح A2 مهم‌ترین کاربرد Präteritum مربوط به افعال sein، haben و افعال Modal مانند können، müssen و wollen است. در زبان آلمانی این افعال حتی در مکالمه روزمره نیز اغلب به شکل Präteritum به کار می‌روند. در این درس صرف، ساخت جمله، منفی‌سازی، سؤال‌سازی و کاربرد طبیعی آن‌ها را یاد می‌گیری.
24 سؤال در بانک
شروع درسDativ و Akkusativ را با فعل، حرف اضافه و رابطهٔ مکانی انتخاب کن.
در زبان آلمانی وقتی اسم در حالت Dativ قرار می‌گیرد، آرتیکل آن تغییر می‌کند: der و das به dem، die به der و آرتیکل جمع به den تبدیل می‌شود. در این درس یاد می‌گیرید Dativ را تشخیص دهید و آرتیکل‌های معین، نامعین، منفی و ملکی را در جمله‌های روزمره به‌درستی به کار ببرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر آلمانی بعضی فعل‌ها مفعول خود را همیشه یا معمولاً در حالت Dativ می‌گیرند. فعل‌هایی مثل helfen، danken، gefallen، gehören و antworten از مهم‌ترین نمونه‌ها هستند. برای استفاده درست از آن‌ها باید هم شکل اسم و هم ضمیرهای Dativ مانند mir، dir، ihm و ihr را بشناسید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر آلمانی، بعضی حروف اضافه همیشه اسم یا ضمیر بعد از خود را به حالت Dativ می‌برند. مهم‌ترین آن‌ها aus، bei، mit، nach، seit، von و zu هستند. در این درس یاد می‌گیرید این حروف اضافه چه معنایی دارند، آرتیکل‌ها بعد از آن‌ها چگونه تغییر می‌کنند و چطور در جمله‌های روزمره به‌درستی از آن‌ها استفاده کنید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر زبان آلمانی، بعضی حروف اضافه همیشه اسم یا ضمیر بعد از خود را به حالت Akkusativ می‌برند. مهم‌ترین آن‌ها durch، für، gegen، ohne و um هستند. با شناخت معنی هر حرف اضافه و تغییر آرتیکل‌ها و ضمیرها در Akkusativ، می‌توانی آن‌ها را در جمله‌های روزمره درست و طبیعی به کار ببری.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر آلمانی، حروف اضافهٔ دوحالته مانند in، auf و an می‌توانند با Dativ یا Akkusativ بیایند. وقتی دربارهٔ محل ثابت و سؤال Wo صحبت می‌کنیم، معمولاً Dativ می‌آید؛ وقتی مقصد یا تغییر مکان و سؤال Wohin مطرح است، Akkusativ استفاده می‌شود. در این درس این تفاوت را با مثال‌های روزمره یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسضمیر بازتابی و شکل صفت را در جمله هماهنگ کن.
افعال بازتابی در آلمانی زمانی به کار می‌روند که عمل فعل به خود فاعل برگردد یا فعل به‌طور ثابت همراه یک ضمیر بازتابی استفاده شود. در این درس یاد می‌گیرید ضمیرهای mich، dich، sich، uns و euch را درست انتخاب کنید، جمله مثبت، منفی و سوالی بسازید و افعال بازتابی پرکاربرد سطح A2 را در موقعیت‌های روزمره به کار ببرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسبرای مقایسه افراد و چیزها در آلمانی از Komparativ و Superlativ استفاده می‌کنیم. Komparativ معمولاً با افزودن -er ساخته می‌شود و برای مقایسه دو مورد همراه با als می‌آید. Superlativ اغلب با am ...sten ساخته می‌شود. در این درس، ساختارها، تغییرات املایی، صفت‌های بی‌قاعده و کاربردهای روزمره را یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر زبان آلمانی وقتی صفت قبل از اسم قرار می‌گیرد، معمولاً پایانهٔ آن با جنسیت اسم، حالت دستوری و نوع آرتیکل هماهنگ می‌شود. در این درس A2 یاد می‌گیرید صفت‌ها را در حالت‌های Nominativ و Akkusativ با آرتیکل‌های معین و نامعین به‌درستی صرف کنید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدلیل، محتوا، سؤال غیرمستقیم، شرط و موصول را به هم پیوند بده.
در زبان آلمانی، weil برای بیان دلیل و dass برای معرفی یک فکر، نظر، اطلاع یا واقعیت به‌کار می‌رود. بعد از هر دو حرف ربط، جملهٔ وابسته ساخته می‌شود و فعل صرف‌شده معمولاً به پایان آن می‌رود. در این درس یاد می‌گیرید این ساختار را در جمله‌های روزمره به‌درستی بسازید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر آلمانی، wenn برای شرط‌ها و همچنین اتفاق‌های تکراری در زمان حال، آینده یا گذشته به‌کار می‌رود. als بیشتر برای یک اتفاق یا وضعیت مشخص و یک‌باره در گذشته استفاده می‌شود. در هر دو ساختار، فعل صرف‌شده در جمله وابسته معمولاً به انتهای جمله می‌رود.
24 سؤال در بانک
شروع درسبرای ساخت سؤال غیرمستقیم در آلمانی، اگر سؤال اصلی پاسخ بله یا خیر دارد از ob استفاده می‌کنیم؛ اما اگر سؤال با واژه‌ای مثل wo، wann، warum یا wie شروع شود، همان W-Wort را نگه می‌داریم. در هر دو حالت، بخش سؤال غیرمستقیم یک جمله وابسته است و فعل صرف‌شده معمولاً در پایان آن قرار می‌گیرد.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر جمله‌های موصولی آلمانی می‌توانیم درباره یک شخص یا چیز اطلاعات بیشتری بدهیم، بدون اینکه جمله‌ای جداگانه بسازیم. در سطح A2 مهم است تشخیص دهیم ضمیر موصولی در بخش موصولی نقش فاعل دارد یا مفعول؛ چون همین نقش مشخص می‌کند از der، die، das، den یا شکل‌های دیگر استفاده کنیم.
24 سؤال در بانک
شروع درسحرف اضافهٔ فعل، مصدر و درخواست مؤدبانه را در بافت تمرین کن.
در آلمانی بعضی فعل‌ها معمولاً با یک حرف اضافه مشخص به کار می‌روند و همان حرف اضافه حالت Akkusativ یا Dativ را تعیین می‌کند. در این درس با ترکیب‌های پرکاربردی مثل warten auf، denken an، sprechen mit، teilnehmen an و sich interessieren für آشنا می‌شوید و کاربرد آن‌ها را در جمله و سؤال تمرین می‌کنید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر زبان آلمانی، ساختار مصدر با zu زمانی به کار می‌رود که بعد از بعضی فعل‌ها، صفت‌ها یا عبارت‌ها بخواهیم یک عمل دیگر را بیان کنیم. در این درس یاد می‌گیرید zu کجا قرار می‌گیرد، با فعل‌های جداشدنی چه تغییری می‌کند و چه زمانی اصلاً نباید از آن استفاده کرد.
24 سؤال در بانک
شروع درسبرای بیان هدف در زبان آلمانی معمولاً از um ... zu یا damit استفاده می‌کنیم. اگر فاعل جمله اصلی و جمله هدف یکسان باشد، um ... zu انتخاب رایج‌تری است. اگر فاعل‌ها متفاوت باشند، معمولاً از damit استفاده می‌کنیم. در این درس ساختار، تفاوت، منفی‌سازی و کاربرد روزمره هر دو را یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر زبان آلمانی برای بیان درخواست، خواسته یا پیشنهاد مودبانه معمولاً از würde، könnte و hätte استفاده می‌کنیم. «Ich würde gern …» برای بیان خواسته، «Könnten Sie …?» برای درخواست از دیگران و «Ich hätte gern …» برای سفارش یا درخواست یک چیز کاربرد دارد. در این درس تفاوت و ساختار هر سه را یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسترتیب خنثی، ضمیر نامعین، صرف اسم و مجهول مقدماتی را به کار ببر.
در جمله‌های معمولی آلمانی، وقتی اطلاعات مربوط به زمان، شیوه انجام کار و مکان کنار هم می‌آیند، ترتیب خنثی و رایج آن‌ها معمولاً «زمان + حالت + مکان» است. یعنی ابتدا می‌گوییم چه زمانی، سپس چگونه یا با چه وسیله‌ای، و در پایان کجا یا به کجا کاری انجام می‌شود.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر آلمانی، ضمیرهای نامعین برای صحبت درباره افراد یا چیزهایی به کار می‌روند که دقیقاً مشخص نیستند. man به افراد به‌طور کلی اشاره می‌کند، jemand یعنی «کسی»، niemand یعنی «هیچ‌کس»، etwas یعنی «چیزی» و nichts یعنی «هیچ‌چیز». در این درس تفاوت، ساختار و کاربرد روزمره این ضمیرها را با مثال یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسدر آلمانی بعضی اسم‌های مذکر در حالت‌های Akkusativ، Dativ و Genitiv به پایان خود n یا en می‌گیرند. به این الگو N-Deklination می‌گویند. در این درس یاد می‌گیرید این اسم‌ها را تشخیص دهید، شکل درست آن‌ها را در جمله بسازید و از خطاهای رایج مانند den Student جلوگیری کنید.
24 سؤال در بانک
شروع درسبرای ساخت مجهول حال در آلمانی، از شکل صرف‌شده فعل werden و Partizip II فعل اصلی استفاده می‌کنیم. در این ساختار، تمرکز جمله روی کار یا نتیجهٔ فرایند است، نه کسی که آن را انجام می‌دهد. در این درس ساختار جمله مثبت، منفی و سوالی مجهول را با مثال‌های روزمره یاد می‌گیرید.
24 سؤال در بانک
شروع درسچند موضوع را کنار هم بازیابی کن و به درس‌های نیازمند تمرین برگرد.
این صفحه چند ساختِ مرتبط را با هم مرور می‌کند. اول بدون نگاه به جدول ساخت را بازیابی کن، سپس تمرین و آزمون جدا را انجام بده؛ برای رفع ابهام به درس‌های مرتبط برگرد.
مرور ترکیبی
شروع درساین صفحه چند ساختِ مرتبط را با هم مرور می‌کند. اول بدون نگاه به جدول ساخت را بازیابی کن، سپس تمرین و آزمون جدا را انجام بده؛ برای رفع ابهام به درس‌های مرتبط برگرد.
مرور ترکیبی
شروع درسA2 · آزمون مرور نهایی گرامر آلمانی A2
آزمون نهایی از هر درس اصلی یک سؤال دارد. بعد از پایان، پاسخ تشریحی و مسیر بازگشت به درسها را میبینی.
رفتن به مرور نهاییحد تسلط ۸۰٪ · نتیجهٔ گرامر این مسیر؛ بدون مدرک رسمی زبان
